Sur cette page, nous partageons des documents (rapport, films, documentaires, livres, etc.) qui font écho à la clinique d’Étape.
Le dispositif Étape recommande vivement la lecture du rapport de recherche de l’IDEFHI publié par l’Onpe sur « La prévention des ruptures de parcours pour les jeunes bénéficiant de mesures de protection de l’enfance : des motifs et facteurs de rupture à l’élaboration de stratégies d’action consultable ici, sur le site de l’ONPE.
La notion de parcours est au cœur des priorités et des réflexions en protection de l’enfance. La loi du 16 mars 2016 relative à la protection de l’enfant l’a ainsi consacré en inscrivant, dans son titre deux, l’impératif de « travailler à la sécurisation du parcours de l’enfant en protection de l’enfance ». L’IDEFHI a souhaité mener une réflexion sur cette question et a entrepris une recherche-action sur les parcours des jeunes qui lui sont confiés au titre de la protection del’enfance. L’étude a poursuivi deux objectifs :
- la documentation des mécanismes et des facteurs de ruptures de parcours ;
- l’élaboration, dans une perspective pragmatique d’utilisation de ces connaissances pour améliorer l’action, d’outils (éducatifs ou organisationnels) permettant de prévenir, de remédier ou d’atténuer les ruptures de parcours et leurs effets.
Le dispositif d’enquête a pris la forme d’une recherche-action en trois étapes :
- analyse de 100 dossiers des jeunes de 13 à 21 ans faisant l’objet d’une mesure de placement à l’IDEFHI,
- entretiens avec 30 jeunes dont les parcours ont été reconstitués à la lecture de leurs dossiers
- analyse réflexive des parcours en groupe de travail pour analyser collectivement ce qui crée les ruptures et élaborer collégialement des stratégies d’action et des outils permettant de prévenir, de remédier et d’atténuer les ruptures de parcours et leurs effets sur les jeunes.
L’étude a produit plusieurs résultats. Le premier d’entre eux est la construction d’une typologie des parcours, à partir de deux axes : précocité du parcours (âge au premier placement) ; nombre de séquences différentes dans un même parcours.
Le site Internet : https://pragmata.hypotheses.org.
« Au carrefour de l’anthropologie de l’art et de l’anthropologie médicale, Pragmata est un espace expérimental d’investigation sur l’équipement matériel des espaces thérapeutiques. Issu d’une rencontre fortuite et fructueuse entre l’anthropologie sociale (Cornell University, NY), la médecine et la psychiatrie (Institut Mutualiste de Montsouris, Paris) et l’histoire de l’art et l’archéologie (Sorbonne Université, Paris) ce carnet rassemble des billets d’humeur, d’analyses et des réflexions sur la culture matérielle et technique des espaces de soin. L’objectif est d’ouvrir un dialogue autour des cultures matérielles équipant la médecine et la psychiatrie, tout en donnant la parole aux acteurs et divers usagers. On se demande comment des objets de la modernité facilitent ou empêchent la rencontre clinique? Comment fabrique-t-on schématiquement la société et cybernétiquement la morale dans des espaces hospitaliers, des cliniques, et d’autres milieux thérapeutiques ? »
https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2013-3-page-39.htm?contenu=article
aux idées reçus à propos des jeunes de cités le plus souvent décrits comme dangereux omettant qu’ils sont aussi « vulnérables » pour reprendre le titre de l’ouvrage de Y. Gansel. Le parti pris du réalisateur évoque celui de Wolfpack avec toutefois un paradigme inversé : Wolfpack s’inscrit dans le registre des documentaires traités comme une fiction alors que Les Misérables est une fiction traitée comme un documentaire (texte de Magali Goubert)
